日本の教科書は歴史を歪曲し、批判を受ける

Jp.xinhuanet.com | 発表時間 2015-04-08 11:06:33 | 編集: 薛天依
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  【新華社北京4月8日】日本の文部科学省は6日、来年から使用する中学校教科書検定結果を発表し、10冊余りの教科書が竹島(韓国は「独島」と称する)などの日本と周辺諸国に係争が生じている領土を日本「固有の領土」と記述している。日本の高官は「日本の児童、生徒に誤解させないようにする。」ことが目的だと述べている。韓国政府は同日、日本政府のこのやり方は植民地支配の歴史を繰り返そうとしていることは疑いないと認識し、厳しく非難した。

  【政府が検定基準を推進】

  日本の文部科学省は2014年1月に教科書検定基準を変更し、教育界で定説が確定していない歴史、領土問題において政府が公に発表している主張を適度に体現するように求めた。今回の検定で、文部科学省は計6つの意見を提起した。このうち4つは、関連教科書に日本の戦後賠償に関する政府の立場などを記載するように要請している。

  日本と関連する領土係争問題において、地理、歴史、公民の3種類の教材の教科書18冊がいずれも日本政府の立場と主張を提起し、「固有の領土」とする日本政府の主張を引用している。

  共同通信社は、次のように報じている。相対的に見れば現行の地理、歴史、公民の3種類の教材の教科書18冊のうち、竹島について提起している教科書は11冊、釣魚島は9冊となっている。しかし、今年の春から使用した小学校社会学科の全教科書で上述の島嶼について全部記述し、義務教育段階阶から関連教育の構図を示すことを確定した。政府の立場を教科書を記述する傾向がさらに顕著化している。

  韓国連合通信社は、早くも2011年に上述の教科書18冊のうち、竹島は「韓国が不法に占拠した」島嶼だと記述したものはわずか4冊であることに注目している.

  「南京事件」(即ち南京大虐殺)について、今回検定した一部の教科書で記述方式を改定した。例えば、現版の旧日本軍が「多数の捕虜と住民を殺害した」から「捕虜と住民に及び、多数の死傷者が出た」に改められた。別の教科書では「旧日本軍の暴行は非難された」という記述が削除されている。

  教科書検定結果について、日本の菅義偉内閣官房長官は、教科書に日本の領土について「正確」に記述することは極めて重要で、そうすれば「児童と生徒が誤解することはない。」と述べた。

   【故意に二の舞を演じると批判される】

  韓国政府は6日、日本政府が竹島の主権をより一層、主張する教科書を検定に合格させたことを強く批判する声明を発表した。韓国外交部の趙太庸第一次官は午後、別所浩朗駐韓国日本国大使を呼び、日本の教科書検定方法に強く抗議した。

  韓国政府は声明で、歴史的事実を歪曲し、縮小し、遺漏した教科書検定【教科書を検定したの】は、日本政府による再度の「挑発」行為であり、国際社会で責任ある役割を担うという意欲の欠乏を反映していると指摘した。

  声明はまた「日本政府が成長期にある次世代の日本人に歪曲した歴史観を植えつけるとき、それは事実上、過去の過ちを繰り返すと言える」と表明している。

  韓国東北アジア歴史基金会の金永洙(音訳)研究員は、日本政府は教科書検定を通じて、その過去の歴史を「再び捏造し」、一種の民族主義方式によってその生徒に竹島に関する問題を教え、過去の歴史に対するいかなる後悔もない。」とする見解を示した。

  【関係改善への誠意に欠ける】

  韓国政府は声明で日本側に努力を払うように呼びかけた。「歴代内閣が行った謝罪の姿勢に基づき、この歴史的な年に両国関係を真摯に改善すべきだ。」

  韓国聯合ニュースは、今年は韓日国交正常化50周年を迎えるが、両国関係は「慰安婦」などの歴史問題における日本の立場によって、近年の最寒冷期に陥っていると報じた。

  日本と韓国の外交筋が以前明らかにしたところによると、韓日両国はすでに4月に実施予定の両国の外交、防衛当局者による「安全保障対話」について大筋合意している。実現すれば、2009年12月以来の初めてとなるという。

  韓国・聯合ニュースは、韓日両国の関係の改善に積極的なシグナルが見え始める中、日本側のやり方は疑いなくこの勢いに冷水を浴びせたと報じている。

  教科書検定のやり方以外にも、日本政府は7日に発表予定の『外交青書』に、日本が争議のある島嶼に対し主権を有すると宣言する内容が同様に含まれると予想され、必然的に韓日関係に重大なマイナスの影響をもたらすだろう。 

 

  (新華網日本語)

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